Warum lesen so viele Kinder so schlecht?

Die schlechte Leseleistung vieler Schüler, die anlässlich des Pisa-Testes wieder einmal zu öffentlichem Aufschrei führt, hat viele Gründe. Natürlich muss ein Kind Deutsch können, um das Gelesene auch zu verstehen. Auch das Lesen- und Schreibenlernen anhand der Druckschrift erschwert das flüssige Lesenlernen. Lesen Sie dazu “Die Druckschrift und das Lesen”. Es gibt aber noch einen…

Die Druckschrift und das Lesen

Die Druckschrift und das Lesen Zu dem Beitrag von Heike Schmoll „Überlegenheit der Fibelmethode“ (F.A.Z. vom 28. September): Als Lerntherapeutin gehöre ich zum Reparaturbetrieb des staatlichen wie privaten Schulsystems. Neben dem Schreiben nach Gehör ist es vor allem das Primat der Druckschrift, das für stetigen Nachschub an lese- und rechtschreibschwachen Schülern sorgt. In der 1.…

Werden wir in der Zukunft noch lesen?

Vor 100 Jahren wurden wichtige Ereignisse wie Beginn und Ende des Ersten Weltkrieges noch mit Extrablättern unter das Volk gebracht. Wer informiert sein wollte, musste lesen. Heute informieren sich viele junge Erwachsene  nur noch im Internet. Bilder und Filme ersetzen dabei den gedruckten Text Im Internet werden Texte nur anhand ihrer Überschrift kommentiert Die Texte…